Rituale & Organisation 3 Min. Lesezeit Unterrichtsidee

The weather: Unterrichtsidee & Tafelspiel

Wetterbericht an der Tafel: Symbole antippen und das Wetter beschreiben (Klasse 3–7)

Klassenstufe Klasse 3–7
GER-Niveau A1
Dauer 1 Minuten
Sozialform Plenum
Auf einen Blick

Sonne, Wolken, Regen oder Schnee? Ein Kind blickt aus dem Fenster, tritt ans Board und tippt das passende Wettersymbol an. Die Klasse spricht den vollen englischen Wettersatz im Chor mit – lebendig, alltagsnah und in 60 Sekunden fertig.

Worum geht’s?

Macht das klassische Unterrichtsgespräch über das Wetter interaktiv und visuell. Statt trockener Vokabellisten verknüpft das 3-spaltige Symbolraster (mit Emojis für sonnig, bewölkt, regnerisch, stürmisch etc.) den echten Blick nach draußen mit der richtigen englischen Formulierung („Today it’s cloudy and cold“).

So läuft es im Unterricht ab

Blick aus dem Klassenzimmerfenster: Du fragst die Klasse auf Englisch: „Look outside: what is the weather like today?“.

Freiwillige ans Board: Ein Kind tritt an die digitale Tafel und wählt aus den sechs großen Wettersymbolen (Sonne ☀️, Wolken ☁️, Regen 🌧️, Gewitter ⛈️ etc.) die zutreffende Wetterlage aus.

Satz im Vollformat: Das Kind spricht den Satzanfang von der Folie („Today it’s...“) laut mit dem passenden Adjektiv zu Ende.

Klassen-Chor: Die gesamte Klasse wiederholt den Satz im Chor, um Aussprache und Rhythmus zu verinnerlichen.

Zusatz-Impuls zur Kleidung: Eine kurze Folgefrage („Do we need a coat for the break?“) schlägt die Brücke zur Lebenswelt der Kinder.

Typische Redemittel (Classroom English)

Hilfreiche Sprachimpulse für eine lockere, einsprachige Moderation:

  • “Look out of the window: what’s the weather like today?”
  • “Amira, come to the board and tap the weather icon!”
  • “Can you say the full sentence: "Today it’s cloudy"?”
  • “Class, repeat together: "Today it’s rainy and chilly!"”
  • “Do we need an umbrella for the schoolyard? What do you think?”

Ideen & Abwandlungen für deine Klasse

Wetter-Reporter im Duett: Zwei Kinder kommen nach vorn – eines tippt das Wettersymbol an, das andere begründet („It’s rainy, so the grass is wet and we need jackets“).

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