Today: Unterrichtsidee & Tafelspiel
Das tägliche Morgenritual: Wochentag, Datum und Ordinalzahlen im Chor (Klasse 3–8)
Wochentag, Monat und Ordinalzahl berechnen sich jeden Tag vollautomatisch: Die Klasse liest das englische Datum gemeinsam im Chor laut vor oder ein Daily Chief moderiert das Board. Festigt Datumskonstruktionen ganz nebenbei.
Worum geht’s?
Spart das tägliche mühsame Anschreiben an die Kreidetafel und trainiert die vertrackten englischen Ordinalzahlen (first, second, third, fifteenth, twenty-first) in einem festen täglichen Sprachmuster („Today is Tuesday, the fifteenth of September“).
So läuft es im Unterricht ab
Tagesaktuelle Anzeige am Board: Die Tafel zeigt das aktuelle Datum fehlerfrei in perfektem Schriftbild mit Ordinalzahl und Satzanfang („Today is...“).
Chor-Sprechen im Plenum: Du forderst die Klasse auf („What’s the date today?“) und alle lesen den vollen englischen Satz im Chor laut vor.
Fokus auf die Ordinalzahl: Ein Kind wiederholt das Datum allein und betont die Endung („fifteen-TH“). Bei Bedarf fährt das Kind die Zahl mit dem Boardstift nach.
Der Blick zurück und nach vorn: Stelle die Rückfrage: „And what day was yesterday? What day is tomorrow?“, um Zeitbegriffe spontan zu verknüpfen.
Routine abgeschlossen: Nach 45 Sekunden ist die Datumspflicht erfüllt und die Klasse mental im Englischen angekommen.
Typische Redemittel (Classroom English)
Hilfreiche Sprachimpulse für eine lockere, einsprachige Moderation:
- “Good morning! What is the date today?”
- “Say it in a full sentence, everyone!”
- “Listen to the ending: the fifteenth, with a soft "th"!”
- “And what day was yesterday? Who remembers?”
- “Excellent pronunciation! Perfect start.”
Ideen & Abwandlungen für deine Klasse
Daily Chief: Bestimme für jede Woche ein anderes Kind als Tafel-Chef, das nach vorn tritt, die Datumsfrage stellt und die Klasse durch das Ritual führt.