Bewegung & Rhythmus 3 Min. Lesezeit Didaktische Outline

Clap along!: Unterrichtsidee & interaktive Tafelfolie

Spielmechanik 'clap-jump' für den Englischunterricht in Klasse 5–9

Klassenstufe Klasse 5–9
GER-Niveau A1
Dauer 4 Minuten
Sozialform Plenum
Auf einen Blick Didaktischer Entwurf · FirstFive.School (Hauser EdTech)

Was ist das? Clap along!: Unterrichtsidee & interaktive Tafelfolie ist ein ca. 4 Minuten langes, spielerisches Warm-up für den Englischunterricht in Klasse 5–9 (Niveau A1). Es lässt sich ohne Schülerdaten und ohne Vorbereitung direkt am Whiteboard oder ActivePanel starten.

Didaktisches Ziel & Zweck

Recognise vocabulary — together: the class only wins if everyone claps at the same moment. A game without losers.

Phasierung & Ablauf im Unterricht

  1. Tap “Turn on the microphone” at the board — nothing listens without an explicit tap.
  2. Tap “Go!”. The word in the pupils' language is at the top; the English words run past next to it.
  3. When one matches, everyone claps together — the runner jumps one plank further.
  4. Missed or too early: a crack in the plank. After the third, the runner falls.
  5. It works without a microphone too: “Jump” is on your phone, and you decide.

Classroom English & Redemittel

Hilfreiche Sprachimpulse für eine einsprachige Moderation:

  • “Ready? Listen!”
  • “All together now!”
  • “One more platform!”

Differenzierung & Varianten

Raise the limit so everyone really has to join in. Or set the pace to “Fast” once the class knows the list.

← Zurück zur Magazin-Übersicht aller Unterrichtsideen